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在汉语中出生入死毕达哥拉斯文体的语言阐释(4)

来源:古汉语研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-07-27
作者:网站采编
关键词:
摘要:爱因斯坦看到他的计算和未经解释的天文观测一致时,他就感到身上有什么东西“响了一下”。“响了一下”,可能是发现,可能是感动,是身体的“化学

爱因斯坦看到他的计算和未经解释的天文观测一致时,他就感到身上有什么东西“响了一下”。“响了一下”,可能是发现,可能是感动,是身体的“化学反应”。同属指向自我心智生活的言语行为,小说、诗歌、哲学的写作与音乐的表达可谓不谋而合:那些成功的写作或表达,抛弃粗鄙的技术主义,让一个思维进程在个人头脑里运行起来,走近那些局外人难以理解之事,体认而非解释或改变它们,并依从自己的内心节奏。于是,作品在自己的身上体验着自己,甚至思考着自己,申明着自己。这种“上手的东西”的言说,其佳境进入了类似音乐的状态。每一个人都有一种内在节奏,每一个人要去寻觅自己的节奏;这种执著于内心生命感受的语词之“演奏”,用施纳贝尔的话说,即“把耳朵真正听到的弹出来”!

逻辑、论证之外

美国著名诗人、意象派运动的主要发起人埃兹拉·庞德(1885—1972)写了一本诗学论著《阅读ABC》,并将它题献给“那些乐于学习的人”,他试图搭建通往帕纳索斯山的一个阶梯。在庞德看来,“好的作家是那些使语言保持有效的作家。就是说,使它保持精确,使它保持清晰”,这是写作的首要伦理所在。语言是一个民族文化生活的坚实基础,使语言发挥效用的特殊形式,使用这一语言的民族的思维特征隐身其中。

文字的产生是一个非常复杂的问题,人们对此有诸多的推想和猜测。如关于汉字的起源就有“八卦”说、结绳和契刻说、仓颉造字说、图画说等等,不一而足。从文字的使用角度而言,在某种意义上,可以说“文字是在庙宇里开始的”[11]。人类历史上最早的文字使用者主要是祭司阶层,他们沟通神灵、传达神意,是神圣信息——文字的创造者和书写者,也是经卷的守护者和诠释者。甲骨文是中国迄今所能看到的最早的文字,相当部分的内容为卜辞,与占卜有较为密切的关系。作为记录甲骨纹(裂痕之纹,也就是神的语言)含义的甲骨文,是沟通神、人之间的系统符号,具有统治权力、预言等神圣性力量。神的时代式微后,甲骨文逐渐转变为人与人之间日常的交际符号,走出了庙宇,不过其血脉里仍存留某些神圣性因子,让人敬畏。如,孔子曰 :“一贯三为王。”董仲舒释“王”曰 :“古之造文者三画而连其中谓之王,三者天、地、人。而参通之者,王也。”[12]

“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”(《易·系辞下》)自然物象的形构是文字的根据,文字则是大自然物象的缩影;文字与绘画同源,甲骨文、金文都是象形,“六书”皆象形之变。汉字的形构系统与发音系统是一分为二的,其“音化”始终以形象为底线,没有简化为字母,没有将偏旁定为发音符号,只是以“六书”中的假借法“音化”。此外,还用音译法对待一些外来词(如逻辑、幽默等)。“音化”敌不过汉字“形象”的力量。

公元前3000年,苏美尔人(米诺斯人)创造了两种楔形文字:楔形文字A有137个符号,在克里特文化全盛时期通用;楔形文字B有100个符号,比楔形文字A更为抽象,包含类似字母的符号——腓尼基人后来给它配上了一套有规则的发音。楔形文字都从象形文字发展而来,其由“画”到“线”这种“音化”的衍变,预示了不同于中国的文字、文化发展之路。

公元前13世纪后,多利亚人进犯伯罗奔尼撒,楔形文字B在战乱中毁灭,希腊人堕入几百年没有文字的“黑暗时代”。公元前8世纪左右,希腊人引进了腓尼基字母,在此基础上创建了自己的文字,形成了世界上最早、最完整的字母书写体系。公元7世纪,罗马人在希腊字母的基础上形成了拉丁字母。公元9世纪,形成斯拉夫字母。在拉丁字母、斯拉夫字母的基础上改造,产生了现今欧美各国使用的文字,希腊字母成了西方各国文字的母体。

文字与思维互为表里。汉字基本属于字形与字音“分裂”的语言,“形状思维”几乎渗透到汉字的骨髓。作为表意文字,汉字保留着图画的空间品性,其书写、排列不受线性的限制,属于“空间文字”。汉字中绝大部分都是形声字,从汉字的字形释义与从汉字的字音释义同时并存,甚至“互不干涉”或“各自为政”,彼此关系比较微妙。(1)黄侃说 :“小学分形、音、意三部……案三者虽分,其实同依一体……三者之中,又以声音为最先,意次之,形为最后。”参见《黄侃论学杂著》,上海古籍出版社1980年版,第7页。这里,黄侃实际谈的是语言产生的时间顺序,语音第一,含义第二,文字最后,类似于一种“声音释义学”。汉字包容了不同方向理解的冲突,人们可在意会中自由玄想。汉语自由舒展、意在言外的意会性,训练了汉民族的非形式逻辑,用语言学家黎锦熙(1890—1978)的话说,“国语的用词组句,偏重心理,略于形式”[13]。汉语的“意会”性造就了注重生命情调,以及主体之道德性自觉的“生命的学问”。

文章来源:《古汉语研究》 网址: http://www.ghyyjzzs.cn/qikandaodu/2021/0727/530.html



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