复旦教授陈正宏30年研究一件事，上课只带一本没(2) - 古汉语研究杂志社投稿

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复旦教授陈正宏30年研究一件事，上课只带一本没(2)

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陈正红在这条路上独自走了十年。

在陈正宏的脑海中，各种版本的古文字不是乱七八糟的，而是栩栩如生的符号。在他眼中，那些如同天经一般的古老文字，如今已经是再熟悉不过了。

对他来说，《史记》不仅仅是一本历史书。他把自己当作司马迁去理解，去探索他想在书中表达的理想社会及其自身的文学意义。

读懂《史记》三十年，让陈正宏更加坚定，对社会有了更深的理解。下定决心要找到心中的花园

陈正宏在张老师和蒋老师的指导下，从一个当时没有躲藏的小男孩那里继承了老师的学术意志。注重古籍的文学意义。

陈正红，复旦大学教授。 他的《史记》课程也吸引了很多复旦大学的学生。他上课的方式很特别。一本《史记》没有标点符号，除了没有别的。

他继承了老师教给他的知识，希望他的学生能为学术研究做出贡献，在这条道路上走得更远。

30年，占领我们生命的三分之一。在此期间，陈正洪潜心钻研古籍，得出了许多具有文学价值的结论。 古籍研究很枯燥，但他坚持了下来。 而他选择了和他老师一样的道路。他希望他的学生在这条道路上超越他，发现更多的文学价值。